《哦,香雪》教案 第一课时

时间:07-26 编辑:佚名 手机版

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  教学目的:

  1、理解小说的主旨。

  2、从语言描写和心理描写角度品味人物性格。

  3、品味小说清新淡雅的语言。

  教学安排:

  三课时

  教学内容及步骤:

  第一课时

  教学内容:

  题解,理清情节结构,初步把握小说主旨。

  教学步骤:

  一、题解

  1、作者概况:

  铁凝,现任中国作家协会主席。1957年生于北京,祖籍河北赵县,1975年高中毕业插队河北农村。发表中短篇小说60余篇。

  她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力,真挚美好的情致,对生活素材独到的发掘和精巧提取,语言清朗睿智,作品蕴涵深挚,质朴优美。

  2、主要获奖作品:

  《哦,香雪》(82年) 获全国优秀短篇小说奖

  (1991年电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖)

  《没有钮扣的红衬衫》(82年) 获全国优秀中篇小说奖

  (1985年电影《红衣少女》(根据《没有钮扣的红衬衫》改编)获中国电影“金鸡奖”、“百花奖”优秀故事片奖)

  《六月的话题》(84年) 获全国优秀短篇小说奖

  《麦秸垛》 获1986~1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖

  散文集《女人的白夜》(97年) 获中国首届鲁迅文学奖

  《永远有多远》(02年) 获中国第二届鲁迅文学奖中篇小说奖

  另有长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《笨花》。

  3、有关背景

  时代背景:本文发表于1982年,当时正值中国步入推行改革开放政策的历史新阶段。

  文化大革命时期,政治性、阶级性成了人的惟一属性和文艺批评的惟一标准,人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。80年代初,人道主义才在中国盛行。

  获奖背景:

  孙犁给铁凝写信:

  “今晚安静,在灯下一口气读完了你的小说《哦,香雪》,心里有说不出的愉快。这篇小说,从头到尾都是诗,它是一泻千里的,始终如一的。这是一首纯净的诗,是清泉。它所经过的地方,都是纯净的境界。”

  孙犁的这封信,后来被报纸披露。老作家对《香雪》这样的高度赞赏,立即在社会上引起了巨大的反响:一些人开始寻找并阅读这部作品,已经读过的人则重新审视这篇小说。

  1983年1月,为推荐佳作参与的全国优秀短篇小说评奖而创办的《小说选刊》,选载了《香雪》,随后,又转载了孙犁的这封信。其时,1982年度的全国优秀短篇小说评奖活动正进行中。第一批提供评委参考的备选篇目,已于 1982年12月17日由《人民文学》评选工作组,按获得读者推荐票数多少为序确定,共有蒋子龙的《拜年》等13篇,没有《香雪》。1983年1月24日,由于《小说选刊》选载《香雪》已为读者和评委得知,提供第二批16篇备选作品时,《香雪》被列其间。但1月29日进行的第一次评委会,没有提到《香雪》。2月26日进行的第二次评委会,《香雪》虽被提到,但大都是放在发言的最后。起先,沙汀发言最后特意表明:“我个人最喜欢的,是《哦,香雪》。”接着,冯牧、唐、王蒙等一些评委,相继都在发言最后表明:“个人偏爱《香雪》。”唐还在第二次会议结束时再次发言,特别说明:“我个人偏爱《香雪》,原先不敢讲,既然有人讲了,我就提出来把它的名次往前排吧。”王蒙则明确提出,将这一篇提到前五名——按照惯例,前五名实际上也就是一等奖。

  1983年2月28日,评选结果揭晓,《拜年》名列第一,《香雪》名列第五。

  虽然,1982年获奖作品的第一名,是蒋子龙的《年》;但是,代表短篇小说创作成就与特色的,是《哦,香雪》。多年之后,时过境迁,《拜年》或许会被忘记,而《哦,香雪》则将以其纯净的诗情,隽永的意境,常被忆及,不会忘记。”

  4、关于题目

  标题中的“哦”,读什么音?怎样理解?(结合文末)

  下面的“哦”字读什么音,表示什么意义?

  (1)哦,我懂了。/ 哦,我想起来了。ò 叹词,表示领会、醒悟。

  (2)哦,见了面要叫叔叔好!ò 叹词,表示提醒。

  (3)哦,我听你的。/ 哦,我走了。ò 叹词,表示承诺、应答。

  (4)哦,是这么回事?ó 叹词,表示将信将疑。

  (5)哦,是怎么回事?/ 哦,会有这样的人?ó 叹词,表示疑问、惊奇。

  ——ò,表示领会、醒悟。哦,我明白了,香雪原来是这样执著的孩子。(作者之意)

  ó,表示惊奇。哦,香雪回来了。(是小说结尾描写的山谷回音,原是姑娘门的呐喊)

  二、理清故事情节

  1、小说写山村发生了什么事?写了哪一群人的哪些表现?

  ——火车开进深山并在台儿沟停留一分钟,一群山村少女看火车,与旅客做买卖。

  2、重点写了关于谁的什么事?

  ——农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒,并由此独行30里夜路。

  3、小说具体写了哪些情节呢?(阅读分析并找出关键句)

  ——小说主要写了四个情节:

  ① 火车经过台儿沟。(序幕)

  铁轨铺进深山(“有人把铁轨铺进深山”)

  火车正式营运(“不久,这条线正式营运”)

  在台儿沟设站,停留一分钟。(“可是……多了‘台儿沟’这一站”)

  ② 姑娘们看火车。 (“这短暂……宁静”、“看火车”、 “哦,……多少喜怒哀乐!”)

  重点:姑娘们对“北京话”的议论。 (开端)

  ③ 姑娘们做买卖。(“日长天久……增添了新的内容。……跟旅客和和气气地做买卖。”)

  ④ 香雪用鸡蛋换铅笔盒。

  A、渴望有一个铅笔盒。(“可是,那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完。”)(发展)

  B、为换铅笔盒被火车带到西山口。(“深秋……”“下一站叫西山口,……三十里”)

  (高潮)

  C、夜走三十里路回家。(“三十里……就到了。……跳了下来”) (结局)

  ——归纳:

  引子 火车经过小山村

  开端 姑娘们看火车

  发展 姑娘们做买卖;香雪渴望换个铅笔盒

  高潮 香雪换回铅笔盒

  结局 香雪深夜回家

  三、初步把握主旨

  1、从姑娘们的表现中,可以初步看出她们什么样的内心世界?

  ——农村少女对现代文明的向往。

  2、小说叙写每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜,火车带来了怎样的变化?反映怎样的社会现实?(结合小说开头几小节)

  ——火车开进深山前:

  吃过晚饭就钻被窝。(§5:“从前 ……虔诚。”)

  与世隔绝,贫穷落后(§1:“它……粗暴”。 §3“它有什么理由……站脚呢”。一天只吃两顿饭)

  火车开进深山以后:

  §5:宁静被搅乱了。姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮,按照自己的心思,刻意斟酌了服饰和容貌后,就朝村口火车经过的地方跑。

  起初是观望议论,后来就做生意换一些发卡、纱巾之类的装饰品,再后来想换一个铅笔盒,最后为换一个铅笔盒香雪还登上火车走出了三十里路。

  “深山”“火车”并不仅仅是实物,它象征着封闭、传统;开放、现代。

  反映改革开放后中国正摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步。

 

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