小学生2017《诚信—立身之本》主题班会教案

时间:07-26 编辑:佚名 手机版

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  一、活动目的:

  1.通过本次活动,使同学们了解诚信的意义与价值,树立诚信意识;

  2.通过本次活动,使同学们懂得“诚信,乃立身之本”的道理,学会在现实生活中如何讲诚信。

  二、活动形式:

  材料收集法? 讨论法? 学生自主讲解法等

  三、活动准备:

  有关诚信方面的小故事和名言警句

  四、主持人:

  钱芳老师

  五、活动地点:

  (教室

  六、出席人:

  全班同学

  七、活动过程:

  一、讲故事《狼来了》.

  1、讲故事《狼来了》。

  千百年来,人们讲诚信,推诚信,从妇孺皆知的《狼来了》的故事到今天党和国家提出的“以诚实守信为荣”,那么诚信在我们心里到底有多重?今天,我们一起走进诚信的天地。

  (班主任老师在黑板上揭题。)

  2、师问:为什么放羊童最后得不到大家的帮助?

  学生说。

  二、联系实际,指导行动。

  议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”

  讨论:你对这件事怎么看?

  事例2:王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟该不该把实际情况告诉爸爸?

  讨论:她应该怎么办?

  事例3:李三看到同学花钱大方,他很羡慕,有一天,他趁他的同桌不注意,拿了同学的10元钱,张老师调查时,他怎么也不承认,后来,张老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了张老师的话,他很快就把事情告诉了张老师。

  讨论:你知道为什么吗?

  小结:怎样才能做到诚实守信呢?以上事例要求我们,要养成诚实守信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。

  三、说一说,你愿意和谁交朋友?

  1、当面说好话,背面说坏话

  2、直言不讳,大胆说自己的看法

  3、没有把握不轻易答应,一旦答应就要尽力而为。

  4、对别人的要求满口答应,但过后就忘,不能兑现。

  四、夸一夸,我们周围有哪些事例是属于诚实守信的?

  五、我该如何做?

  六、集体宣誓:

  通过本次活动,让我们懂得了“诚信—立身之本”的道理,请大家跟我一起宣誓:

  我郑重承诺:我要做诚信公民,以诚待人,以信立身,说诚信话、做诚信事、当诚信人;在家,做诚信孩子,在校,做诚信的学生,在社会,做诚信的公民;以我们班级公约作为我们人生的支点与为人的准则,在今后的学习和生活中,做一个对社会、对人民、对国家有益的人。

  七、总结.

 

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