六年级语文下册半期试卷(2016年新人教版)

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2015-2016学年小学语文六年级下册半期质量检测卷

第一部分 语文基础
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[ ]里。1-10小题,每小题1.5分,共15分。
1.下列四个词语中,带点字读音错误的一个是[ ]。
A.锻(duàng)炼 B.万象更(gēng)新 C.严峻(jùn) D.匣(xiá)子
2.下列四组词语,没有错别字的一组是[ ]。
A.冻僵 专心致志 无缘无故 养遵处优
B.爆竹 天崖海角 张灯结彩 肃然起敬
C.彩绘 落慌而逃 坐无虚席 美不胜收
D.尖锐 精兵简政 鱼贯而入 铺天盖地
3.“默默时,便从 的双眼前过去。”横线上应填的一项是[ ]。
A.悄然 B.果然 C.凝然 D.枉然
4.下列连线错误的一项是[ ]。
A.《匆匆》——朱自清 B.《鲁滨逊漂流记》——笛福
C.《十六年前回忆》——李大钊 D.《为人民服务》——毛泽东
5.“人非生而知之者,孰能无惑?”出自[ ]。
A.《墨子》 B.《论语》 C.《师说》 D.《左传》
6.“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话采用的修辞手法是[ ]。
A.排比 B.比喻 C.拟人 D.夸张
7.横线上填上最合适的表示动作的词语的一项是[ ]。
啊,纯白无暇的雪花, 着寒风, 着韵律, 过灰白的苍穹, 临人间,给大地带来一个新的信息,带来春的生机。
A.夹 和 飘 降 B.吹 唱 划 降 C.夹 唱 划 面 D.和 夹 吹 降
8.“那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。”句中的破折号表示[ ]。
A.话题转换 B.补充说明 C.声音延续 D.意思递进
9.《匆匆》一文中“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句子表达了作者[ ]。
A.茫然,不知所措。 B.对时光流逝的无奈和惋惜
C.悔恨自己虚度光阴 D.感叹日子稍纵即逝
10.下列文章运用了“借物喻人”写法的一项是[ ]。
A.《匆匆》 B.《手指》 C.《桃花心木》 D.《灯光》
二、判断题。每小题说法正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。(11-15小题,每小题1分,共5分。)
11.“匪”字是半包围结构,最后一笔是横。………………………………………………( )
12.《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》的作者都是俄国著名童话作家安徒生。…………( )
13.“一鼓作气,再而衰,三而竭。”这句格言告诫人们做事应坚持不懈,一而再,再而三地坚持做,直至成功。……………………………………………………………………………( )
14.《凡卡》一文的结尾暗示了凡卡的愿望的破灭,能激起人们对凡卡的深切同情。…( )
15.《十六年前回忆》一文赞扬了李大钊忠于革命、坚贞不屈的高尚品质。……………( )
得分
三、填空题。(16-19小题,每空1分,共9分。)
16.太阳他有脚啊, 地挪移了;我也 跟着旋转。
17.种树者 ,种德者 。
18.只有那些 的人,才能熬过黑暗, 。
19.我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要 。
四、用正确的符号修改下面一段话。改对1处得1分。(5分)
读了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么辛福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力刻服,争取成绩进步。

第二部分 阅 读
五、阅读下面短文,按要求完成20-24小题。(4+2+2+3+2=13分)
刺 猬
刺猬别名刺团、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等,在动物学中属于食虫目,是异温动物(heterothermic),因为它们不能稳定地调节自己的体温,使其保持在同一水平,所以,刺猬在冬天属有冬眠现象。我国属于猬科的动物有6属7种,分布最广的是刺猬,在我国东北、华北至长江中下游地区都能见到刺猬的踪迹。刺猬的适应性很强,对环境要求不严。
  刺猬有喜静、怕光、昼伏、夜出的习性,家庭饲养最好选择比较安静,人为干扰较少的地方。有庭院的家庭最好饲养在院子里,没条件的可饲养在阳台。用80厘米见方的木箱给刺猬建巢窝,窝内铺上干草、松树叶或秸秆。窝外最好用石头和泥土垒一座小土堆或假山,种上花草,供刺猬活动使用。
  刺猬是杂食性动物,在野外主要靠捕食各种无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。家庭饲养可以自配饲料,以肉类下脚、粮食及副产品、青菜等按比例配合饲养。另外,毛毛虫、甲虫、蜗牛、蚯蚓等小动物和水果也可喂养。
  刺猬年产仔1-2胎,每胎3一6仔。刺猬适应能力强,疾病较少,没有传染性疾病,只要饲养管理和卫生措施得当,刺猬是很少得病的,主要疾病是肠炎、皮癣、寄生虫等,一般用人类相应的药物就可治疗。由于刺猬性格温顺,不会随意咬人,动作举止憨厚可爱,深得少年儿童的宠爱,逐渐成为人们喜爱的家庭宠物。
20.刺猬也叫 、 、 和 等。
21.下列不属于刺猬特点的一项是( )。
A.能调节体温 B.有冬眠现象 C.分布广 D.适应性很强
22.第二段主要讲刺猬的( )。
A.习性 B.饲养 C.建巢窝 D.活动
23.为什么说刺猬是杂食性动物?

24.刺猬适应能力强表现在哪里?请用“ ”画出有关语句。
(背面还有试题)
六、阅读下面短文,按要求完成25-29小题。(4+8+3+3+5=23分)
孔子游春
  春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。
  阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。
孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水( )。他动情地望着泗水河,陷入了沉思。
子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”
  孔子凝望着泗水的绿波,( )地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
  弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从的( )流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!
  过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗?”
  子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
  温文尔雅的颜回经过深思熟虑,( )地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”
  孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。
  子路问道:“老师能和我们说说您的志向吗?”
  孔子微笑着说:“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够互相信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”
  泗水河畔的春意更浓了。
25.请根据语言环境,将下列词语的序号填在文章的括号内。
A.意味深长 B.司空见惯 C.波澜起伏 D.从容不迫
26.根据短文内容,完成下面的填空。
①孔子认为水是真君子。因为水有 、有 、有 和 。
②弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,因为 。
ƒ作者描写子路主要运用的是 (语言、动作、心理)描写,让我们看到了他是一个与朋友 (同甘苦、共享福、乐助人)的人。(请选择括号中最恰当的一个词填空)
27.孔子的志向是什么?请用“ ”画出有关语句。
28.对文中画“ ”句子理解有误的一项是( )。
A.泗水河畔因为有孔子和他的弟子们,春天景象更美了。
B.泗水河畔因为有孔子和他的弟子们,春的颜色更深了。
C.泗水河畔因为有孔子和他的弟子们,生活会更美好。
D.泗水河畔因为有孔子和他的弟子们,显得更有活力了。
29.下面最能表现孔子特点的词语是( ),并说明理由。
A.智慧 B.有趣 C.志向高远 D.和蔼可亲
我的理由是:
第四部分 习作展示
七、生活中,我们常会对一些事、物或人感到满意。面对一份份优秀作业,一句句温暖的话事,一张张甜美的笑脸……我们怎不心满意足?请你以“我最满意的 ”为题,写一篇作文。
要求:1.先把题目填写完整。
2.注意做到内容具体,表达自己的真情实感,字数在500字左右。(30分)

 

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