六年级上册语文家庭单元测试题

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  很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,为下面是小编为大家整理的六年级上册语文家庭单元测试题,欢迎参考~

  六年级上册语文家庭单元测试题

  一、把下列字工整、匀称地写在田字格内。(本小题3分,整张试卷保持卷面清洁、书写工整2分,共计5分)

  抑 镌 涉 霎 粼 赴

  二、基础知识。(共37分)

  ⒈读拼音,写汉字,并填空。(12×0.5+2=8分)

  mā xiù pí liànɡ

  ( )平 生( ) ( )气 原( )

  ( )布 ( )花 ( )酒 ( )晒

  姑( ) ( )气 ( )劳 质( )

  ①上面的四个音节按音序排列,排在第一的是___ ,排在最后的是___。(1分)

  ②在这四个音节中,后鼻韵母的音节有________。(1分)

  2.用“√”选择正确的字或音节。(4分)

  ⑴母亲一反常态地绷【bēnɡ běnɡ】着脸对我说:“以后每星期跟着师傅【炼 练】三次毯子功。”

  ⑵贝多芬先生弹【tán dàn】奏的曲子优美动听,赢来了在座观众的阵阵喝【hē hè】彩声。

  ⑶正太郎【费 废】力地睁开眼睛,看见一只大狐狸正在不停地【添 舔】着他的脸。

  ⑷他背【bēi bèi】已经驼了,穿一身褪色的布衣,背【bēi bèi】一个褪色的蓝布包。

  3.先补充词语,再选择恰当的词语填入句子的括号中。(8×0.5+4×1=8分)

  长途( )涉 ( )耳欲聋 焦( )不安 不解之( )

  ( )私语 独具( )心 引人入( ) 美不( )收

  ①他这篇文章构思 ,故事情节 。

  ②经过 ,他终于达到了目的地。

  ③从这 的声音中,我们就可以感受到黄果树瀑布的雄壮。

  4.课文内容回顾。(1-3填空每空1分,词语理解每个0.5分,句子理解2分,共10分)

  ⑴《最后一头战象》的作者是 ,他被誉为“ ”

  ⑵何当金络脑, 。《马诗》

  ⑶伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮 。”

  ①词语理解:志:( ) 洋洋:( )

  ②句子理解:

  ⑷她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”

  ①朗读这句时应读出 的语气,需要重读的两处分别是

  和 。(1+2×0.5=2分)

  ②从这句话可以看出盲姑娘不仅 ,而且 ,真是难得的知音啊。(1分)

  5.完成下列句子练习。(7分)

  ⑴六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。(缩句)

  ⑵打谷场上,小孩子的欢笑声,大人的谈话声,机器的轰轰声响成一片。(改成比喻句)

  ⑶盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)

  ⑷婉婷的这幅写意山水画的构思和色彩很巧妙。(修改病句)

  ⑸从凤冈到何坝大约3公里。(改变词序,不改变句子意思)

  ⑹对于未来的信念,人们总是相同的。(改为反问句)

  ⑺晴天雨天。

  老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)

  三.口语交际。(5分)

  ⑴小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎qiang准备出门,小明想劝阻爸爸。想一想,如果你是小明,你会怎样说服爸爸?(3分)

  ⑵请为保护动物设计一条有用的广告语。(2分)

  四、阅读理解。(共23分)

  (一)《老人与海鸥》(选段)(10分)

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

  ⑴“鸥”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。“遗”字用部首查字法应查 ,用音序查字法应查 。“遗”字的解释有:①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。在“遗像”中应选第 种意思。在“路不拾遗”中应选第 种意思。(3分)

  ⑵发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?(3分)

  ⑶用“ ”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?(2分)

  ⑷短文第二段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?(2分)

  (二)藏羚羊的跪拜(13分)

  这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

  有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。

  老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

  那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……

  第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

  ⑴照样子,写词语。(2分)

  冷冰冰:

  肥肥壮壮:

  ⑵写出下列词语的近义词。(3分)

  清晰( ) 懊悔( ) 忐忑不安( )

  ⑶文中的破折号起 作用。(1分)

  ⑷“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老猎人在想什么?(2分)

  ⑸藏羚羊为什么向老人下跪?(2分)

  ⑹“从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。”对这句你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(3分)

  五、习作天地。(30分)

  你喜欢小动物吗?你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的故事吗?你认真观察过动物吗?请你从中选择自己喜欢的素材,写一篇关于人与动物和谐相处的文章,要求生动感人,文通字顺。

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